Analityka i design internetowy

przedmioty
3 spośród:	język polski matematyka język angielski biologia chemia fizyka geografia historia informatyka wiedza o społeczeństwie język francuski język hiszpański język niemiecki język rosyjski język włoski filozofia język łaciński i kultura antyczna historia sztuki historia muzyki

1. Czy lubisz analizować statystyki ruchu na stronach internetowych?

Tak, pracuję z Google Analytics Trochę, ale potrzebuję treningu Nie, unikam analiz

2. Czy czujesz się komfortowo przy projektowaniu interfejsów użytkownika?

Tak, często tworzę makiety UI Trochę, ale to nowe dla mnie Nie, wolę backend

3. Czy potrafisz analizować zachowania użytkowników na stronie (np. heatmapy)?

Tak, korzystam z narzędzi typu Hotjar Trochę, ale rzadko Nie, nie znam tych metod

4. Czy interesuje Cię optymalizacja konwersji i testy A/B?

Tak, prowadzę eksperymenty Trochę, ale potrzebuję wiedzy Nie, wolę wizualne prace

5. Czy potrafisz projektować responsywne strony dostosowane do różnych urządzeń?

Tak, tworzę mobilne wersje Trochę, ale mam braki Nie, to mnie przerasta

6. Czy lubisz analizować ścieżki użytkowników i optymalizować UX?

Tak, badałem/am user flows Trochę, ale chcę więcej praktyki Nie, wolę estetykę

7. Czy potrafisz tworzyć prototypy i interaktywne makiety?

Tak, używam Figma/Sketch Trochę, ale brakuje mi wprawy Nie, to nie dla mnie

8. Czy interesuje Cię analiza danych wielokanałowych (web, mobile, social)?

Tak, łączę różne źródła danych Trochę, ale rzadko to robię Nie, wolę pojedyncze kanały

9. Czy potrafisz wykorzystać CSS i JavaScript do optymalizacji wydajności strony?

Tak, minifikuję i ładuje asynchronicznie Trochę, ale nie zawsze Nie, nie znam tych technik

10. Czy masz zapał do ciągłego uczenia się nowych narzędzi analitycznych i designu?

Tak, stale się dokształcam Trochę, ale brak mi czasu Nie, wolę stabilne narzędzia

⇑Kryteria przyjęć
na kierunku Socjologia: