Kierunek Indywidualne studia międzydziedzinowe - Uniwersytet Gdański, UG (Gdańsk) - Gdańsk - Kierunki studiów wg przedmiotów na maturze

przedmioty
język polski
1 spośród:	język angielski język francuski język hiszpański język niemiecki język rosyjski język włoski
1 spośród:	matematyka biologia chemia fizyka geografia historia wiedza o społeczeństwie filozofia język łaciński i kultura antyczna historia sztuki historia muzyki

przedmioty
język polski
2 spośród:	język angielski język francuski język hiszpański język niemiecki język rosyjski język włoski

1. Czy potrafisz łączyć wiedzę z różnych dziedzin w jednym projekcie?

Zdecydowanie – multitasking i integracja to moja mocna strona Trochę – czasem łączę różne obszary Nie – wolę specjalizować się w jednym temacie

2. Czy interesuje Cię samodzielne kreowanie programu studiów dopasowanego do Twoich pasji?

Tak – chcę pełnej swobody w wyborze tematów Trochę – lubię mieć pewien zakres wyboru Nie – wolę gotowy, ustalony program

3. Czy czujesz się komfortowo z dużą samodzielnością i obowiązkiem planowania własnej ścieżki nauki?

Zdecydowanie – samodyscyplina to mój atut Trochę – potrzebuję wsparcia mentora Nie – wolę ścisłe wytyczne

4. Czy fascynuje Cię wyzwanie odkrywania nowych obszarów badań na styku kilku dziedzin?

Tak – innowacja naukowa to mój cel Trochę – lubię okazjonalne eksperymenty Nie – wolę sprawdzone zagadnienia

5. Czy masz doświadczenie w pracy w zespołach interdyscyplinarnych?

Zdecydowanie – często współpracuję z różnymi specjalistami Trochę – raz lub dwa razy brałem/am udział Nie – wolę pracować w jednorodnym zespole

6. Czy potrafisz prezentować i uzasadniać własne, niekonwencjonalne pomysły przed gronem wykładowców?

Tak – publiczne wystąpienia to mój atut Trochę – robię to z lekkim stresem Nie – wolę pisemną formę oceny

7. Czy interesuje Cię zdobywanie kompetencji miękkich (zarządzanie projektami, komunikacja, kreatywność)?

Zdecydowanie – chcę rozwijać te umiejętności Trochę – ważne, ale nie kluczowe Nie – wolę wiedzę merytoryczną

8. Czy jesteś gotów/gotowa na elastyczny harmonogram i balansowanie różnych kursów równocześnie?

Tak – lubię elastyczność Trochę – muszę dobrze zaplanować czas Nie – wolę stałe godziny zajęć

9. Czy chcesz tworzyć interdyscyplinarne prace dyplomowe obejmujące wiele metodologii?

Zdecydowanie – marzy mi się unikalny projekt Trochę – może przy kolejnym stopniu Nie – wolę tradycyjną pracę licencjacką

10. Czy aspirujesz do kariery badawczej lub menedżerskiej wymagającej szerokich kompetencji?

Tak – chcę być ekspertem „z kilku dziedzin” Trochę – przydatne w przyszłości Nie – wolę specjalność ściśle zawężoną

Indywidualne studia międzydziedzinowe