Nabór
na studia kandydatów legitymujących się świadectwem dojrzałości
uzyskanym w systemie tzw. „nowej matury”, tj. dokumentem
wystawionym przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną, następuje na
podstawie konkursu (rankingu) sumy % punktów uzyskanych na
świadectwie dojrzałości z trzech przedmiotów objętych
postępowaniem kwalifikacyjnym.
Laboratoria i ćwiczenia stanowią
większość zajęć w programie studiów. Dzięki nim rozwiniesz samodzielne i
kreatywne myślenie oraz nauczysz się jak w praktyce stosować poznaną
wiedzę. Swoje umiejętności możesz rozwijać na specjalności analityka i
diagnostyka chemiczna, dzięki której wykształcisz się w zakresie
analityki próbek środowiskowych oraz surowców i produktów. Grupa
przedmiotów kierunkowych uwzględnia chemię ogólną, chemię organiczną,
chemię fizyczną, chemię analityczną, analizę instrumentalną i
technologię chemiczną. Dodatkowe przedmioty, tj. fizyka z elementami
biofizyki, biochemia czy toksykologia wzbogacają program studiów i
poszerzają horyzonty studentów.
Zakres kształcenia na kierunku chemia na UWM:
- analityka i diagnostyka chemiczna
Chemia na UWM – i co dalej?
Po ukończeniu chemii możesz pracować w:
- wyspecjalizowanych
laboratoriach analitycznych (przemysłowych,
sanitarno-epidemiologicznych, farmaceutycznych, kryminalistycznych,
rolniczych),
- jednostkach zajmujących się ochroną środowiska,
- firmie chemicznej czy farmaceutycznej,
- agencjach ochrony środowiska.
Chemik
Prowadzi badania z dziedziny chemii, tj. badania pierwiastków i związków chemicznych, ich właściwości chemicznych i fizycznych oraz możliwości prowadzenia nowych reakcji chemicznych i otrzymywania nowych związków, mogących mieć zastosowanie w produkcji różnych wyrobów.
Chemik – technologia chemiczna
Prowadzi badania nad opracowaniem zasad i metod prowadzenia reakcji chemicznych, procesów i operacji jednostkowych otrzymywania związków nieorganicznych i organicznych; uczestniczy we wdrożeniach nowych technologii.
Nauczyciel akademicki – nauki chemiczne
Prowadzi wykłady, seminaria, ćwiczenia i zajęcia praktyczne z różnych dziedzin chemii na wszystkich poziomach nauczania powyżej średniego, przygotowuje książki i skrypty dla studentów; prowadzi badania nad metodami określenia jakościowego i ilościowego składu substancji chemicznych, zależności między własnościami fizycznymi a budową chemiczną substancji, z dziedziny chemii kwantowej, organicznej i nieorganicznej, radiochemii czy technologii chemicznych; opracowuje teorie, koncepcje i metody działania oraz publikuje wyniki badań; w zależności od posiadanego stopnia naukowego sprawuje opiekę nad młodymi pracownikami naukowymi oraz studentami wyższych lat studiów i doktorantami.
Nauczyciel chemii
Prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze nauczając chemii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych, dbając, aby uczniowie nabyli wiedzę i umiejętności określone w podstawach programowych kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.