aplikacja Matura google play app store

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Spis treści

Kryteria przyjęć:

przedmioty
1 spośród:język polski
biologia
chemia
historia
wiedza o społeczeństwie
filozofia
język łaciński i kultura antyczna
historia sztuki
historia muzyki
1 spośród:język angielski
język francuski
język hiszpański
język niemiecki
język rosyjski
język włoski
  1. Postępowanie kwalifikacyjne na I rok studiów pierwszego stopnia oraz jednolite studia magisterskie  obejmuje  konkurs świadectw dojrzałości/dokumentów uprawniających do ubiegania się przyjęcie na studia.  Przedmioty brane pod uwagę w ramach konkursu na poszczególnych kierunkach określa załącznik nr 1.
  2. W postępowaniu kwalifikacyjnym przyznaje się następującą ilość punktów za wynik lub ocenę z egzaminu maturalnego/egzaminu dojrzałości lub ocenę klasyfikacji końcowej:

Egzamin maturalny

Poziom podstawowyPoziom rozszerzony lub jeden poziom egzaminu
0-29%0-29%
30-60%30-39%
61-75%40-61%
76-90%62-79%
91-96%80-90%
97-100%91-100%

Egzamin dojrzałości lub ocena klasyfikacji końcowej

Skala ocen sześciostopniowaSkala ocen czterostopniowaLiczba punktów
niedostatecznaniedostateczna0
dopuszczająca-2
dostatecznadostateczna4
dobra-6
bardzo dobradobra8
celującabardzo dobra10

  1. W postępowaniu kwalifikacyjnym, z danego przedmiotu przyjmowany będzie jeden, najlepszy wynik/ocena, który po przeliczeniu otrzyma większą liczbę punktów, niezależnie od tego czy egzamin był zdawany na poziomie podstawowym, rozszerzonym, jednym poziomie egzaminu, czy w części pisemnej lub ustnej.
  2. Kandydat, który zdawał egzamin maturalny lecz nie wytypował żadnego z przedmiotów wskazanych do wyboru, otrzymuje 0 punktów z tego przedmiotu.
Zasady rekrutacji na stronie uczelni:
pwszchelm.edu.pl/kandydat
Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna studies

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna na PANS Chełm

Język wykładowy:polski
Grupa kierunków:pedagogiczne
Poziom studiów:Magisterskie jednolite
System studiów:stacjonarne

Dlaczego warto studiować Pedagogikę przedszkolną i wczesnoszkolną na PANS w Chełmie?

woman-her-daughter-cutting-paper
Dlaczego warto:

Kompleksowe przygotowanie do zawodu nauczyciela

Studia na kierunku Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Chełmie to jednolita ścieżka magisterska, która gwarantuje pełne kwalifikacje do pracy z najmłodszymi. Program został zaprojektowany tak, aby absolwenci posiadali wszechstronne kompetencje dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, niezbędne w zawodzie nauczyciela przedszkola oraz klas I-III szkoły podstawowej.

Praktyka jako fundament kształcenia

Uczelnia kładzie szczególny nacisk na praktyczne przygotowanie do zawodu. Rozbudowany program praktyk zawodowych umożliwia studentom konfrontację wiedzy teoretycznej z realiami pracy w placówkach oświatowych. Dzięki temu przyszli pedagodzy uczą się efektywnego planowania, organizowania i prowadzenia zajęć, a także budowania relacji w środowisku szkolnym i przedszkolnym.

Solidne podstawy teoretyczne

Program studiów opiera się na interdyscyplinarnym podejściu, łączącym wiedzę z zakresu pedagogiki, psychologii, socjologii i filozofii. Taka podstawa teoretyczna pozwala studentom głębiej zrozumieć procesy rozwojowe dziecka, jego potrzeby oraz mechanizmy uczenia się, co jest kluczowe dla skutecznego wspierania wszechstronnego rozwoju podopiecznych.

Nowoczesne metody i narzędzia pracy

Studenci zapoznają się z innowacyjnymi metodami nauczania oraz nowoczesnymi technologiami informacyjnymi, które można wykorzystać w pracy z dziećmi. Kształcenie obejmuje umiejętność krytycznej analizy i tworzenia autorskich programów edukacyjnych, co pozwala na kreatywne i elastyczne podejście do procesu dydaktycznego, dostosowanego do indywidualnych potrzeb uczniów.

Rozwój kompetencji diagnostycznych

Kierunek przygotowuje do prowadzenia diagnozy indywidualnych potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci. Absolwenci potrafią rozpoznawać trudności w nauce, a także identyfikować talenty i uzdolnienia, co umożliwia im skuteczne planowanie działań wspierających oraz ścisłą współpracę z rodzicami i specjalistami w celu zapewnienia optymalnych warunków do nauki.

Kształtowanie umiejętności interpersonalnych

W pracy nauczyciela kluczowe są kompetencje komunikacyjne i społeczne. Program studiów rozwija empatię, umiejętność budowania partnerskich relacji z dziećmi i ich rodzicami oraz efektywnej współpracy z innymi nauczycielami. Absolwenci są przygotowani do pełnienia roli mentora i przewodnika w procesie edukacji najmłodszych.

Szerokie perspektywy zawodowe

Ukończenie studiów otwiera drogę do stabilnej kariery zawodowej nie tylko w przedszkolach i szkołach. Absolwenci mogą znaleźć zatrudnienie również w świetlicach, domach kultury, stowarzyszeniach i fundacjach działających na rzecz dzieci. Zdobyte kwalifikacje dają również solidne podstawy do prowadzenia własnej działalności edukacyjnej.

Przykłady zawodów

Pedagog
Opisuje i bada zjawiska wychowawcze w kontekście procesów społecznych i przy uwzględnieniu jednostkowych procesów psychicznych; określa wpływ na człowieka różnorodnych oddziaływań, warunkujących jego rozwój w poszczególnych fazach całego życia: rodziny, przedszkola, szkoły, kręgu rówieśników, otoczenia społecznego, środowiska lokalnego, zakładu pracy, służby wojskowej, organizacji społecznych, placówek kulturalnych, środków masowego przekazu i innych instytucji powołanych do wywierania wpływów wychowawczych .
Pedagog szkolny
Organizuje w przedszkolach, szkołach, placówkach oświatowo-wychowawczych, bursach oraz domach wczasów dziecięcych pomoc psychologiczną i pedagogiczną dla dzieci i młodzieży, której celem jest wspomaganie rozwoju psychicznego i efektywności uczenia się; współdziała z nauczycielami, rodzicami (opiekunami prawnymi), pielęgniarką szkolną, organami szkoły (placówki) oraz instytucjami pozaszkolnymi, zwracając uwagę na przestrzeganie postanowień Konwencji o prawach dziecka.

Kontakt:

ul. Pocztowa 54,
22-100 Chełm
tel. 565 88 95
Informator dla kandydatów na studia 2025/2026

Polityka Prywatności