Resocjalizacja

1. Czy interesuje Cię praca z osobami zagrożonymi wykluczeniem społecznym?

Tak, chcę wspierać ich reintegrację Trochę, ale nie wiem jak zacząć Nie, wolę inne obszary pedagogiki

2. Czy pragniesz poznawać techniki terapii i interwencji resocjalizacyjnej?

Tak, chcę pomagać w zmianie zachowań Trochę, ale brakuje mi wiedzy Nie, wolę teorie rozwoju

3. Czy fascynuje Cię diagnoza potrzeb i problemów osób w konflikcie z prawem?

Tak, lubię analizować sytuacje indywidualne Trochę, ale nie znam narzędzi diagnostycznych Nie, wolę pracę profilaktyczną

4. Czy chciał(a)byś prowadzić warsztaty i programy reedukacyjne?

Tak, edukacja resocjalizacyjna to moje powołanie Trochę, ale nie mam doświadczenia Nie, wolę pracę indywidualną

5. Czy interesuje Cię współpraca z ośrodkami penitencjarnymi i placówkami resocjalizacyjnymi?

Tak, chcę działać w terenie Trochę, ale boję się formalności Nie, wolę pracę w środowisku szkolnym

6. Czy pragniesz rozwijać umiejętności mediacji i rozwiązywania konfliktów?

Tak, mediacje są kluczowe Trochę, ale potrzebuję szkoleń Nie, wolę pracę terapeutyczną

7. Czy fascynuje Cię praca nad wzmacnianiem kompetencji społecznych i zawodowych podopiecznych?

Tak, rozwój umiejętności to mój cel Trochę, ale nie wiem jak to realizować Nie, wolę wsparcie emocjonalne

8. Czy chciał(a)byś uczestniczyć w badaniach nad efektywnością programów resocjalizacyjnych?

Tak, badania naukowe to mój wybór Trochę, ale brak mi metodologii Nie, wolę praktyczną pracę

9. Czy interesuje Cię praca z rodzinami i środowiskiem społecznym podopiecznych?

Tak, wsparcie systemowe jest ważne Trochę, ale nie znam procedur Nie, wolę pracę jedynie z osobami dorosłymi

10. Czy planujesz rozwijać kompetencje w zakresie praw człowieka i etyki resocjalizacyjnej?

Tak, etyka jest dla mnie priorytetem Trochę, ale nie znam aktu prawnych Nie, wolę kwestie praktyczne

⇑Kryteria przyjęć
na kierunku Pedagogika: