Kierunek Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo

Program studiów I stopnia (stacjonarnych oraz niestacjonarnych) realizowany jest z uwzględnieniem systemu punktów kredytowych ECTS. Obejmuje grupę przedmiotów ogólnych (przewidzianych dla studentów wszystkich kierunków studiów) oraz treści podstawowe i kierunkowe mające na celu przygotowanie zawodowe i fakultatywne. Do przedmiotów ogólnych należą: język angielski (obowiązkowy ze względu na konieczność obsługi zagranicznych baz danych), wychowanie fizyczne, technologie informacyjne, przedmioty fakultatywne, które należy wybrać z grupy: historia filozofii, socjologia, historia Polski i historia powszechna. Do treści podstawowych zalicza się kształcenie w zakresie: komunikacji społecznej, systemów komunikowania w nauce (metody badawcze nauk humanistycznych, naukoznawstwo, podstawy wiedzy o prawie i ochrona własności intelektualnej, statystyka, podstawy zarządzania, teoria i historia kultury, dzieje piśmiennictwa polskiego, dzieje literatury powszechnej, czytelnictwo); nauki o książce, bibliotece i informacji (nauka o bibliotece, bibliologia, nauka o informacji, terminologia informacji naukowej i bibliotekoznawstwa w języku angielskim i inne). Na grupę treści kierunkowych składają się: historia książki, historia bibliotek, zagadnienia wydawnicze i księgarskie, bibliografia i inne źródła informacji, organizacja i metody działalności informacyjnej, elektroniczne pakiety programów składające się na systemy informacyjne; podstawy bibliotekarstwa (zarządzanie zbiorami bibliotecznymi, automatyzacja bibliotek, organizacja i zarządzanie biblioteką, ochrona zbiorów bibliotecznych); zastosowanie międzynarodowych i polskich norm w wykonywaniu analizy i opracowania dokumentów w celu ich komputerowego i sieciowego udostępniania oraz informowania o ich dostępności i treści (formalne opracowanie dokumentów - formaty danych, języki informacyjno-wyszukiwawcze, rzeczowe opracowanie dokumentów). W ramach każdego z wymienionych bloków uwzględnia się aspekty międzynarodowe (uniwersalne bądź specyficzne dla wybranych krajów) oraz polską i regionalną specyfikę.

Student studiów I stopnia może dokonać wyboru jednej z dwóch specjalizacji:

• nauczycielskiej, przygotowującej do zawodu jednej z dwóch bądź obu specjalizacji: nauczyciela bibliotekarza i/lub nauczyciela technologii informacyjnej; uzyskanie uprawnień nauczycielskich potwierdza zaświadczenie wydawane wraz z dyplomem licencjata,
• nienauczycielskiej, przygotowującej do pracy w bibliotekach naukowych oraz publicznych, księgarniach, innych instytucjach gromadzących dokumenty oraz dane o tych dokumentach w zbiorach (katalogach, bazach danych tworzonych w bibliotekach, archiwach, muzeach, księgarniach, przedsiębiorstwach).

Studenci studiów I stopnia odbywają wakacyjne praktyki zawodowe w placówkach bibliotecznych, księgarniach lub ośrodkach informacji naukowej w czasie I i II roku studiów, a także po II roku ciągłą praktykę pedagogiczną.
Studia kończą się napisaniem pracy dyplomowej i zdaniem egzaminu dyplomowego. Absolwenci uzyskują dyplom licencjata z zakresu informacji naukowej i bibliotekoznawstwa wraz z suplementem zawierającym szczegółową informację o studiowanych przedmiotach oraz ich wymiarze. Każdy przedmiot (wykłady, ćwiczenia, konwersatoria, laboratoria, seminaria) kończy się oceną. Wynik ostateczny na dyplom składa się z ½ średniej oceny studiów, ¼ oceny pracy dyplomowej, ¼ egzaminu dyplomowego.

PERSPEKTYWY zawodowe

Absolwent studiów I stopnia kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo uzyskuje przygotowanie do pracy w różnych instytucjach działających w sferze komunikacji publicznej, kultury, edukacji, biznesu, nauki, administracji, zajmujących się gromadzeniem oraz opracowywaniem dokumentów, baz danych o dokumentach oraz udostępnianiem informacji o zbiorach, ich zawartości. Do możliwych miejsc zatrudnienia absolwenta zaliczają się w szczególności: biblioteki publiczne, szkolne, pedagogiczne, ośrodki informacji naukowej, księgarnie, archiwa, firmy wydawnicze. Absolwent, który zrealizował jeden z dwu lub dwa fakultatywne bloki treści do uprawnień nauczyciela bibliotekarza i/lub nauczyciela technologii informacyjnej oraz odbył praktykę pedagogiczną, może podjąć pracę w szkole podstawowej lub gimnazjalnej. Po ukończeniu studiów I stopnia absolwent może kontynuować naukę na studiach II stopnia.