W ramach studiów I stopnia na kierunku: nauki o rodzinie student zdobywa wszechstronną, interdyscyplinarną wiedzę na temat rodziny. Program studiów bazuje na antropologii chrześcijańskiej. Student zdobywa uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu pedagogicznych, psychologicznych i socjologicznych uwarunkowań funkcjonowania rodziny oraz szczegółową wiedzę z dziedziny prawa cywilnego i kanonicznego w zakresie instytucjonalno-prawnych aspektów funkcjonowania rodziny. Zdobywa również wiedzę z zakresu biologicznych podstaw rozwoju człowieka, seksualności i prokreacji, a także umiejętności stosowania metod naturalnego planowania rodziny.
Kierownik domu pomocy społecznej
Kierownik domu pomocy społecznej planuje, nadzoruje i koordynuje usługi dla osób w nim przebywających według obowiązującego standardu. Opracowuje, wdraża i monitoruje procedury, strategie i standardy usług w celu zapewnienia właściwych warunków bytowych, usług opiekuńczych i wspomagających, jak również poczucia bezpieczeństwa, intymności i prywatności mieszkańców.
Kierownik domu spokojnej starości
Kierownik w domu spokojnej starości zapewnia efektywne funkcjonowanie domu i nadzoruje usługi świadczone na rzecz osób starszych. Planuje, nadzoruje i ocenia świadczenie usług w zakresie opieki nad osobami starszymi – pensjonariuszami tego domu.
Kierownik ośrodka pomocy rodzinie
Nadzoruje realizację zadań ośrodka pomocy rodzinie określonych w jego statucie w oparciu o obowiązujące przepisy prawa; organizuje pracę i kieruje bieżącymi sprawami ośrodka; wydaje decyzje administracyjne oraz zaświadczenia dotyczące pomocy społecznej.
Koordynator rodzinnej pieczy zastępczej
Sprawuje opiekę nad rodzinami zastępczymi lub rodzinnymi domami dziecka w zakresie realizacji zadań wynikających z pieczy zastępczej; bierze udział w przygotowaniu planu pomocy dziecku; zapewnia dostęp do specjalistycznej pomocy dla dzieci; udziela wsparcia pełnoletnim wychowankom rodzinnych form pieczy zastępczej; współpracuje z różnymi instytucjami w zakresie nadzorowania pieczy zastępczej.
Nauczyciel niedostosowanych społecznie (pedagog resocjalizacji, socjoterapeuta)
Udziela pomocy dzieciom i młodzieży z zaburzeniami w funkcjonowaniu społecznym, zaniedbanych wychowawczo, z rodzin patologicznych; prowadzi grupową terapię udzielając wsparcia w przełamywaniu problemów rozwojowych i egzystencjalnych w szkołach i w placówkach opiekuńczo-wychowawczych.
Pedagog specjalny
Prowadzi badania nad potrzebami edukacyjnymi osób niepełnosprawnych; udziela im wsparcia i pomocy; prowadzi zajęcia dydaktyczno-wychowawcze i opiekuńcze z dziećmi i młodzieżą w przedszkolach, szkołach różnych poziomów nauczania oraz w klasach integracyjnych; realizuje procesy rewalidacji, kompensacji oraz resocjalizacji osób niepełnosprawnych.
Pedagog społeczny
Pedagodzy społeczni koncentrują się na problemach wzajemnej zależności zmieniającego się środowiska (np. postęp społeczny, upowszechnienie technologii informacyjnej, sytuacje kryzysowe) i członków społeczności – dzieci i młodzieży w wieku szkolnym oraz dorosłych uczestników edukacji ustawicznej.
Pedagog społeczny sprawuje opiekę nad ludźmi niepełnosprawnymi, starszymi oraz przewlekle i nieuleczalnie chorymi.
Pracownik do spraw socjalnych
Gospodaruje środkami finansowymi i pozafinansowymi zakładowego funduszu świadczeń socjalnych w zakładach pracy, przedsiębiorstwach, firmach i instytucjach; zleca dofinansowanie działalności kulturalno-oświatowej i rekreacyjnej; realizuje wnioski o przyznanie zapomóg materialnych bezzwrotnych i losowych lub rzeczowych, dopłat do wypoczynku dla pracowników i ich dzieci; przydziela pracownikom pomoc rzeczową tzw. bonusy; ewidencjonuje wysokość świadczeń przyznanych pracownikom firmy; gromadzi dokumentację dotyczącą świadczeń socjalnych.
Pracownik socjalny
Organizuje pomoc osobom indywidualnym, rodzinom, grupom społecznym w odzyskiwaniu lub wzmacnianiu zdolności do funkcjonowania w społeczeństwie; prowadzi poradnictwo w sprawach socjalnych i pokrewnych umożliwiających znalezienie i spożytkowanie środków do przezwyciężania trudności w osiąganiu indywidualnych celów; wzmacnia zdolności grup i społeczności lokalnych do samodzielnego rozwiązywania własnych problemów oraz rozwoju; efektywnie organizuje zróżnicowane formy pomocy i zarządza nimi.
Prowadzący rodzinny dom dziecka
Prowadzi rodzinny dom dziecka dla maksymalnie 8 dzieci; zapewnia dzieciom rodzinną atmosferę i właściwe warunki rozwoju; stwarza warunki sprzyjające poczuciu bezpieczeństwa, stabilizacji i prawidłowego rozwoju dzieci; zaspokaja potrzeby emocjonalne dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb bytowych, zdrowotnych, edukacyjnych i kulturalno-rekreacyjnych, zapewnia opiekę wychowankom do czasu powrotu do rodziny, uregulowania sytuacji prawnej i adopcji lub uzyskania pełnoletności z możliwością przedłużenia opieki do czasu ukończenia szkoły, w której się uczą.
Specjalista polityki społecznej
Tworzy podstawy teoretyczne, na których opiera się polityka społeczna, oraz bada i analizuje rzeczywistość społeczną, tj. szeroko pojęte warunki życia społeczeństwa (źródła dochodów ludności, wielkość i strukturę spożycia, sytuację mieszkaniową, dostępność i jakość usług ochrony zdrowia, edukacji, zabezpieczenie społeczne, patologie społeczne), w powiązaniu z polityką gospodarczą i zasadami ustrojowymi; wskazuje cele i kierunki działań, instrumenty polityki społecznej służące poprawie warunków życia oraz sposoby przeciwdziałania negatywnym skutkom społecznym polityki gospodarczej (walka z bezrobociem, ochrona ludzi specjalnej troski, starszych, bezdomnych).
Specjalista poradnictwa psychospołecznego i rodzinnego
Prowadzi działania ukierunkowane na wsparcie funkcjonowania osób, małżeństw i rodziny, szczególnie w trudnych sytuacjach życiowych; udziela porad i pomocy w rozwiązywaniu problemów osobistych i rodzinnych.
Specjalista pracy socjalnej
Działa na rzecz jednostek, rodzin, grup i środowisk społecznych, umożliwiając im lub ułatwiając realizację zadań oraz aspiracji życiowych; przyczynia się do rozwoju oraz ujawniania i spożytkowania zdolności tkwiących w wyżej wymienionych osobach i grupach, zajmuje się zwłaszcza tymi, którzy na swej drodze życiowej napotykają trudności i problemy, mające swe źródło w niewłaściwych relacjach między człowiekiem a jego otoczeniem.
Specjalista resocjalizacji
Modyfikuje osobowość jednostki społecznej w celu przystosowania jej do życia w danej zbiorowości;
kształtuje normy społeczne i wartości, których nie miała ona możliwości przyswoić wcześniej w trakcie socjalizacji;
gromadzi wiedzę i prowadzi badania naukowe o zjawiskach patologii społecznej i wykorzystuje ją w przeciwdziałaniu przestępczości;
świadczy pomoc osobom przebywającym w aresztach śledczych, zakładach karnych i poprawczych, ośrodkach socjoterapeutycznych i wychowawczych lub schroniskach dla nieletnich a także w szkole, rodzinie czy w zakładzie pracy.
Liczba absolwentów
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| liczba absolwentów |
|---|
| rok 2014 | 37 |
|---|
| rok 2015 | 44 |
|---|
| rok 2016 | 40 |
|---|
| rok 2017 | 22 |
|---|
| rok 2019 | 17 |
|---|
| rok 2020 | 13 |
|---|
| rok 2021 | 10 |
|---|
Liczba absolwentów
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: liczba absolwentów w latach 2014-2022.
Dalsze studia
Procent absolwentów, którzy mieli doświadczenie studiowania po uzyskaniu dyplomu:
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| % absolwentów |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | 86,4% |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | 87,5% |
|---|
| absolwenci z roku 2017 | 59,1% |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | 70,6% |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 69,2% |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 90,0% |
|---|
Uwzględnione są zarówno przypadki kontynuowania studiów rozpoczętych przed uzyskaniem dyplomu, jak i studiów podjętych po dyplomie.
Dalsze studia po dyplomie
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy kontynuowali studia po uzyskaniu dyplomu
Procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli i ukończyli studia II stopnia
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| podjęli studia II stopnia | ukończyli studia II stopnia |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | | |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | 84,1% | 63,6% |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | 77,5% | 67,5% |
|---|
| absolwenci z roku 2017 | 59,1% | 45,5% |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | 70,6% | 58,8% |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 69,2% | 61,5% |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 90,0% | 90,0% |
|---|
Absolwenci podjęli studia II stopnia
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent absolwentów, którzy po uzyskaniu dyplomu podjęli studia II stopnia. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Ryzyko bezrobocia
Ryzyko bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| abs.
2014 | abs.
2015 | abs.
2016 | abs.
2017 | abs.
2019 | abs.
2020 | abs.
2021 |
|---|
| w I roku | 3,8% | 4,0% | 6,0% | 6,1% | 0,5% | 1,9% | 5,0% |
|---|
| w II roku | 2,0% | 0,9% | 5,8% | 3,4% | 0,0% | 0,0% | 0,0% |
|---|
| w III roku | 6,3% | 4,5% | 6,5% | 2,3% | 0,0% | 0,0% | |
|---|
| w IV roku | 5,6% | 6,6% | 5,4% | 2,3% | 0,0% | | |
|---|
| w V roku | 2,9% | 4,0% | 5,8% | 1,5% | | | |
|---|
Ryzyko bezrobocia w I roku po dyplomie
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: ryzyko bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2022 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Względny wskaźnik bezrobocia absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| abs.
2014 | abs.
2015 | abs.
2016 | abs.
2017 | abs.
2019 | abs.
2020 | abs.
2021 |
|---|
| w I roku | 0,30 | 0,47 | 0,87 | 1,07 | 0,10 | 0,30 | 1,02 |
|---|
| w II roku | 0,25 | 0,12 | 1,11 | 0,65 | 0,00 | 0,00 | 0,00 |
|---|
| w III roku | 0,84 | 0,76 | 1,63 | 0,45 | 0,00 | 0,00 | |
|---|
| w IV roku | 1,27 | 1,49 | 2,11 | 0,51 | 0,00 | | |
|---|
| w V roku | 0,43 | 1,00 | 1,78 | 0,43 | | | |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję indywidualnego ryzyka bezrobocia do średniej stopy rejestrowanego bezrobocia w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartość wskaźnika jest równa średniej tych proporcji.
Wartości poniżej 1 oznaczają niższe przeciętnie ryzyko bezrobocia absolwentów niż w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości powyżej 1 oznaczają wyższe ryzyko.
Względny wskaźnik bezrobocia w I roku po dyplomie
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: względny wskaźnik bezrobocia dla absolwentów z lat 2014-2022 w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
Praca
Średni czas poszukiwania pierwszej pracy po uzyskaniu dyplomu (w miesiącach)
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę |
|---|
| absolwenci z roku 2014 | 21,72 | 23,53 |
|---|
| absolwenci z roku 2015 | 18,76 | 23,69 |
|---|
| absolwenci z roku 2016 | 15,71 | 18,97 |
|---|
| absolwenci z roku 2017 | 13,52 | 13,25 |
|---|
| absolwenci z roku 2019 | 11,35 | 13,18 |
|---|
| absolwenci z roku 2020 | 10,77 | 12,08 |
|---|
| absolwenci z roku 2021 | 11,25 | 16,00 |
|---|
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej jakiejkolwiek pracy
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej jakiejkolwiek pracy po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Liczba miesięcy na znalezienie pierwszej pracy na umowę o pracę
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: średnia liczba miesięcy pomiędzy miesiącem uzyskania dyplomu a miesiącem podjęcia pierwszej pracy po dyplomie na umowę o pracę. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Procent absolwentów, którzy pracowali w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| jakakolwiek praca | umowa o pracę | samozatrudnienie |
|---|
| abs. z roku 2014 | 24,3% | 21,6% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2015 | 36,4% | 25,0% | 2,3% |
|---|
| abs. z roku 2016 | 50,0% | 37,5% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2017 | 50,0% | 50,0% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2019 | 58,8% | 58,8% | 5,9% |
|---|
| abs. z roku 2020 | 61,5% | 53,8% | 0,0% |
|---|
| abs. z roku 2021 | 40,0% | 20,0% | 0,0% |
|---|
Wartości te pokazują, za jaką część absolwentów w badanym okresie wpłynęła składka z tytułu pracy: jakiejkolwiek, na umowę o pracę oraz samozatrudnienia.
Jakakolwiek praca w I roku po dyplomie
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy podjęli jakąkolwiek pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca na umowę o pracę w I roku po dyplomie
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy pracowali na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie.
Praca w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent absolwentów z lat 2014-2022, którzy pracowali na zasadzie samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie.
Czas pracy, jako procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów w pierwszym roku po dyplomie
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| abs.
2014 | abs.
2015 | abs.
2016 | abs.
2017 | abs.
2019 | abs.
2020 | abs.
2021 |
|---|
| jakakolwiek praca | 17,6% | 23,7% | 30,8% | 36,4% | 45,6% | 41,7% | 23,3% |
|---|
| umowa o pracę | 13,5% | 15,0% | 23,8% | 31,4% | 45,1% | 37,8% | 10,8% |
|---|
| samozatrudnienie | 0,0% | 0,8% | 0,0% | 0,0% | 0,5% | 0,0% | 0,0% |
|---|
Jest to średni procent miesięcy przepracowanych przez absolwentów: w jakiejkolwiek formie, na umowę o pracę oraz w ramach samozatrudnienia. Wartości te informują o długotrwałości pracy.
Czas pracy w I roku po dyplomie
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w jakiejkolwiek formie w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Czas pracy w I roku po dyplomie na umowę o pracę
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych na umowę o pracę w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Czas pracy w I roku po dyplomie w ramach samozatrudnienia
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: procent miesięcy przepracowanych w ramach samozatrudnienia w pierwszym roku po dyplomie. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Wynagrodzenie
Średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| absolwenci
2014 | absolwenci
2015 | absolwenci
2016 | absolwenci
2017 | absolwenci
2019 | absolwenci
2020 | absolwenci
2021 |
|---|
| w I roku | 1 380 zł | 1 115 zł | 1 143 zł | 1 606 zł | 2 103 zł | 2 284 zł | 1 484 zł |
|---|
| w II roku | 1 426 zł | 1 605 zł | 1 466 zł | 1 647 zł | 2 708 zł | 2 575 zł | 2 367 zł |
|---|
| w III roku | 2 015 zł | 2 084 zł | 2 221 zł | 2 522 zł | 3 176 zł | 4 327 zł | |
|---|
| w IV roku | 2 404 zł | 2 170 zł | 2 686 zł | 2 748 zł | 3 894 zł | | |
|---|
| w V roku | 2 594 zł | 2 547 zł | 3 182 zł | 3 358 zł | | | |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki ze wszystkich form zatrudnienia uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony. Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie w ogóle nie mieli zatrudnienia.
Wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po dyplomie
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie ze wszystkich źródeł w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| absolwenci
2014 | absolwenci
2015 | absolwenci
2016 | absolwenci
2017 | absolwenci
2019 | absolwenci
2020 | absolwenci
2021 |
|---|
| w I roku | 1 401 zł | 1 265 zł | 1 482 zł | 1 577 zł | 2 199 zł | 2 345 zł | |
|---|
| w II roku | 1 412 zł | 1 677 zł | 1 614 zł | 1 566 zł | 2 876 zł | 2 523 zł | 2 793 zł |
|---|
| w III roku | 2 078 zł | 2 165 zł | 2 238 zł | 2 537 zł | 3 194 zł | 4 134 zł | |
|---|
| w IV roku | 2 353 zł | 2 279 zł | 2 785 zł | 2 921 zł | 3 816 zł | | |
|---|
| w V roku | 2 565 zł | 2 685 zł | 3 060 zł | 3 381 zł | | | |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznaczane są łączne zarobki z tytułu umów o pracę uzyskane w badanym okresie. Suma ta dzielona jest przez liczbę miesięcy, w których absolwent był zatrudniony na umowę o pracę.
Pomijani są absolwenci, którzy w badanym okresie nie byli zatrudnieni na umowę o pracę.
Wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po dyplomie
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: średnie miesięczne wynagrodzenie z tytułu umowy o pracę w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
Względny wskaźnik zarobków absolwentów po uzyskaniu dyplomu
dla kierunku Nauki o rodzinie - UŚ, studia I stopnia
| abs.
2014 | abs.
2015 | abs.
2016 | abs.
2017 | abs.
2019 | abs.
2020 | abs.
2021 |
|---|
| w I roku | 0,37 | 0,28 | 0,29 | 0,38 | 0,40 | 0,42 | 0,25 |
|---|
| w II roku | 0,36 | 0,38 | 0,33 | 0,35 | 0,48 | 0,44 | 0,35 |
|---|
| w III roku | 0,50 | 0,47 | 0,47 | 0,51 | 0,49 | 0,64 | |
|---|
| w IV roku | 0,56 | 0,46 | 0,54 | 0,51 | 0,54 | | |
|---|
| w V roku | 0,56 | 0,50 | 0,60 | 0,57 | | | |
|---|
Dla każdego absolwenta wyznacza się proporcję jego średnich zarobków do średnich zarobków w jego powiatach zamieszkania w okresie objętym badaniem. Wartości powyżej 1 oznaczają, że przeciętnie absolwenci zarabiają powyżej średniej w ich powiatach zamieszkania, zaś wartości poniżej 1 oznaczają wynagrodzenie poniżej średniej.
Absolwenci po studiach są zazwyczaj na początku swojej kariery zawodowej, stąd wskaźnik ten często przyjmuje wartości poniżej 1.
Względny wskaźnik zarobków w I roku po dyplomie
UŚ, Nauki o rodzinie (Ist.)
wykres: względny wskaźnik zarobków absolwentów w I roku po uzyskaniu dyplomu. Dotyczy absolwentów z lat 2014-2022.
poleca:
